ประเภทของหลักสูตร
การจัดประเภทของหลักสูตรอาจแบ่งได้3กลุ่มตามเกณฑ์ที่ใช้ในกาจัดหมวดหมู่ดังนี้
1.จัดประเภทหลักสูตรตามเกณฑ์ในการทำหรือพัฒนาหลักสูตร ซึ่งแบ่งเป็น 2 ระดับ คือ
1.1 หลักสูตรแกนกลางหรือหลักสูตรระดับชาติ
1.2 หลักสูตรท้องถิ่น
2.จัดประเภทหลักสูตรลักษณะของเนื้อหาวิชาหรือโครงสร้างของหลักสูตร ซึ่งจำแนกได้ดังนี้
2.1 หลักสูตรแบบรายวิชา (Subject Curriculum)
2.2 หลักสูตรแบบสัมพันธ์วิชา ( Correlated Curriculum)
2.3 หลักสูตรแบบสหพันธ์ (Broad Fields Curriculum )
2.4 หลักสูตรแบบกิจกรรมหรืออิงประสบการณ์ (Activity or Experience-based Curriculum )
2.5หลักสูตรเพื่อชีวิตและสังคม(Social process and Life Fuaction Curriculum)
2.6หลักสูตรแบบบูรณาการ (Intergrated Curriculum)
3. จักประเภทหลักสูตรตามบทบาทตามผู้สอนและผู้เรียน ซึ่งแบ่งเป็น2ลักษณะ คือ
3.1 หลักสูตรที่เน้นสาระวิชา(Subject –centered Curriculum )หรือหลักสูตรที่เน้นบทบาทของผู้สอน
3.2หลักสูตรที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ(Child –centered Curriculum)
อ้างอิง มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.การประเมินหลักสูตรและการเรียนการสอน.